Las nuevas Tecnologías permiten ya, que todos los chicos de Educación Especial puedan aprender a leer y escribir bien; e incluso los que tienen problemas de audición y no hablan, como son los chicos hipoacúsicos, sordos profundos, chicos down, autistas y sordo ciegos, ya puedan oralizar como un oyente con el uso de nuevas herramientas:
- Lecto-escritura (Logogenia, gramática generativa y psicolingüística aplicada)
- Lengua de señas Mexicana (LSM, LSV, LSE, LSCH, LSC)
- Audífonos de alta tecnología (AEPS).
"Podemos acercar realidades construidas a través de lenguajes distintos, pero comprensibles, y esto implica que las personas podemos acercarnos si estamos dispuestas a aprender otras formas de comunicación".
(González y otros.2011:09).
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